Initiatives
According the agreement in the Outlook-Forums the ministeries for education and culture in the Federal Republic of Germany receive an invitation for a follow-up meeting for further work with the 6 agenda items.
Below follows a letter to the ministeries of education and culture in the member states of the European Union,
with the proposal to cooperate.
An die Ministerien für Unterricht und Kultur
in der Bundesrepublik Deutschland
im April 2011
Perspektiven-Foren, Schule für Kranke
aufgrund einer Einladung durch das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus über Herrn MR Erich Weigl kam es innerhalb des Kongresses der Hospital Organisatin of Pedagogues of Europe zum 4.11.2010 und 05.11.2010 zu zwei Treffen mit Verantwortlichen für die Schulen für Kranke auf Ebene der Bundesländer.
Zum Perspektiven-Forum 1 mit den Themen Beratung – Nachteilsausgleich – Nachsorge sowie zum Perspektiven-Forum 2 mit den Themen Personalressourcen – Schulräume – Lehrerbildung legen wir Ihnen heute die Protokolle vor.
Gleichzeitig freuen wir uns sehr, Ihnen mit diesem Paket die Ergebnisse des 7. HOPE Kongresses 'Das kranke Kind - aufgehoben im Netzwerk von Medizin und Pädagogik' in Wort und Bild zu überreichen. Enthalten sind der gedruckte Tagungsband, sowie auf zwei DVDs ein Film, eine Fotosammlung und ausgewählte Beiträge.
Unser Anliegen ist jetzt, die Weiterentwicklung der interprofessionellen Arbeit an unseren Schulen unter den Themen der Perspektiven-Foren voranzutreiben und Entscheidungsträger in den Bundesländern und innerhalb der Europäischen Union für diese Anliegen zu gewinnen.
Vorrangig streben wir bessere Regelungen zu Fortbildung für den Einsatz von Lehrkräften an Schulen für Kranke an. Zum Nachteilsausgleich bei Krankheit und zur Beratung bei Krankheit, auch unter dem Gesichtspunkt der vermehrten gesellschaftlichen Forderung nach Inklusion, erarbeiten wir gerade Hinweise für die Möglichkeit einer gesetzlichen Regelung.
Wir sind sehr interessiert daran, dass sich die Länder auf gemeinsame Positionen verständigen. Nach unseren Vorstellungen wäre eine Überarbeitung des nun bald 12 Jahre alten Positionspapiers der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder zu den Schulen für Kranke wünschenswert.
In den Perspektiven-Foren in München wurde mit den anwesenden Ländervertretern ein Nachfolgetreffen zu den Veranstaltungen vereinbart. Die Veranstalter des Kongresses erhielten den Auftrag zur Organisation. Daher schlagen wir heute 3 mögliche Termine für ein Treffen von etwa 2 bis 3 Stunden vor:
Donnerstag, 27. Oktober 2011, 13:00 Uhr,
Dienstag, 22. November 2011, 13:00 Uhr,
Mittwoch, 18. Januar 2012, 13:00 Uhr,
Je nach Teilnehmerkreis erhalten Sie noch einen Vorschlag für einen Veranstaltungsort.
Damit bitte ich Sie um Rückmeldung, gerne auch per Mail an sekretariat@sfk.musin.de, ob Sie oder ein Vertreter Ihres Bundeslandes am geplanten Treffen teilnehmen und welche Termine sich aus Ihrer Sicht eignen. Für die Organisation wären wir Ihnen um Mitteilung bis zum 30. Juni 2011 dankbar.
Mit freundlichem Gruß und im Namen des Veranstalter-Teams
| Elisabeth Meixner-Mücke | Maria Schmidt |
| Schulleiterin Staatliche Schule für Kranke Münchenl |
Mitglied des Vorstands Hope Section Deutschland |
To the ministeries for education and culture
in the member states of the European Union
Munich, Avril, 2011
7th HOPE Congress Munich, in November 2010, hosted by the Hospital Organisation of Pedagogues in Europe -
"The Sick Child - Supported by a Network of Education and Medicine"
Dear Sir / Madam,
Enclosed we are pleased to present you with the results of the 7th HOPE Congress 'The sick Child - supported by a network of education and medicine' in the form of congress pro-ceedings.
The European Union has supported this project under the theme for 2010 of 'Combating Social Exclusion'. For 2020 one of its aims is to reduce the number of school dropouts from its current 15% down to 10%.
Many of these pupils at risk of suffering from exclusion or not finishing their scholastic ca-reer are also those suffering from a serious illness. In the field of health the following gen-eral developments are apparent as they apply to young people:
- Medical progress increases the likelihood of surviving life-threatening diseases, and it ensures a much higher life expectancy;
e.g. in cases of leukemia, cystic fibrosis, all kinds of tumors); - on the other hand, the number of chronic health conditions are on the rise;
(e.g. diabetes, asthma, allergies); - the case numbers of mental disorders and psychosomatic syndromes are markedly increasing; (examples of these include anorexia nervosa, depression, anxiety disor-ders, school absenteeism); studies have shown that approximately 16 - 20 % of pu-pils are affected by such conditions
The impressive progress in medicine calls for a response from the education systems.
In his keynote speech entitled "Cancer in Children – How to go on after therapy?" Prof. Dr. Burdach, director and head of the Pediatric Hospital Munich-Schwabing, adjunct to the Technische Universität München, reflects on the need to support these children :
"If we are able to cure children today of many diseases that were fatal in the past, we cannot accept that these children get better again only to then have their lives fall apart once they recover, losing out socially and becoming a burden to society. We must see to it that they get well while not losing their link to school and life."
In most EU member countries there is schooling for children and adolescents with medical conditions, at times reflecting very high standards. However, there is a need for the educa-tion systems to respond to the new developments in health care.
The participants of the congress were convinced that the following steps were vital:
- a more comprehensive description of tasks for all types of schools in regard to children with medical conditions;
- expansion of counseling elements (for the counseling of parents, teachers at home schools, health professionals; and teachers trained as counselors at the general schools);
- frameworks for an educational follow-up system (against the backdrop of shorter in-patient stays);
- expansion of in-service training for teachers working in hospitals as well as including topics of education during illness into the curricula of general teacher training at all levels (in the future establishing a postgraduate degree).
These and further questions regarding education during illness will be on the agenda of a cooperative circle of representatives of the ministries of education of several German states.
In view of a move towards increasingly coherent structures of European education systems we would like to suggest that you partake in the process, directly or indirectly. If you are interested in supporting this work please let us know. We will keep you updated on pro-gress.
We would also appreciate if you could nominate a national contact person in your ministry / department with responsibility for education of children with medical conditions. Could you please e-mail contact details for this person to sekretariat@sfk.musin.de. Should you require any further information please do not hesitate to contact us.
We look forward to hearing from you in the near future.
Sincerely
| Elisabeth Meixner-Mücke | Maria Schmidt |
| Headteacher Staatliche Schule für Kranke München |
Member of Board Hope Section Germany |
