Programmi pomeridiani |
| Giovedi 04.11.2010 | |||||||||||||
| Uhrzeit | Heckscher-Klinikum | Klinikum Schwabing | |||||||||||
| HR1 | HR2 | HR3 | HR4 | HR5 | HR6 | SR1 | SR2 | SR3 | SR4 | SR5 | SR6 | ||
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| 14:00 - 14:45 | Prof. Dr. Elisabeth Flitner (Potsdam) Scelta della scuola e suo effetto sulla formazione e la polarizzazione urbana in quattro città europee | Dr. med. Sebastian Wolf (Monaco) Prevenzione del suicidio ed aiuto nelle crisi vitali | Liana Sanamyan (Armenia) Simões da Fonseca (Brasile) Ann Charlotte Kemner (Växjö, Sweden) Hospitalteacher Anders Lindström (Svecia) Esempi internazionali | Gerd Falk-Schalk (Svezia) Alexander Wertgen (Düsseldorf) Diritti e necessità educative dei bambini malati | Annette Werner-Frommelt (Monaco) Rita Wagner (Monaco) Dr.med. Sibylle Lehnerer (Monaco) Servizi ambulatoriali di ospedale e scuola | PD Dr. med. Michele Noterdaeme (Augusta) To be or not to be: the autistic enigma | Andrea Huber (Moosburg) Genitori forti – bambini forti, i bambini malati hanno bisogno di confini | Tracey Webster (Australia) Salvare le menti ed i corpi | Dr. phil. Christa Seidel (Monaco) Modello per l'interpret- azione dei disegni dai bambini malati e sua applicazione | Dr. Helmut Wittmann (Monaco) E-Junkie –Una nuova malattia? Internet e la protezione dei giovani | Fedor Lantzsch (Stoccarda ) Edith Ramminger (Tubinga) Fare magia insieme ai bambini in ospedale | Werner Häcker (Tubinga) Come aiutare una classe di studenti in lutto | |
| 14:45 - 15:30 | Elisabeth Cauchon (Francia) Esempi multi- disciplinari Bambini con asma o con allergie | Silvia Riquelme (Santiago, Chile) Proposta per un progetto di collaborazione Europa - Sudamerica | |||||||||||
| 15:30 - 16:00 | Pause | ||||||||||||
| 16:00 - 16:45 | Erster Kriminal- haupt- kommissar Rainer Richard (Monaco) Rischi nella Rete | Mona Meister (Amburgo) Soluzioni intermedie 1 – scuola a domicilio- e in ospedale fino alla laurea | Christine Walser ( Svizzera) In ospedale -lottare o fuggire ? | Klas Brunnander (Svezia) Karaoke dal vivo | Dörthe Gerber (Monaco) Annette Göbel (Monaco) Combattere in modo equo (Film e Workshop) | Dr. med. Thomas Spindler (Wangen) Allergische Erkrankun- gen bei Kin- dern und Jugend- lichen | Gudrun Diallo (Monaco) Giochi di interpre- tazione musicale nel gruppo scuola | PD Dr. med. Irene Teichert- von Lüttichau (Monaco) Dr. med. Barbara Kreutzer (Monaco) Beate Winkler (Monaco) Visite alla scuola a domicilio insieme al dottore | Christine Van Brusselt (Belgio) Francoise Steurs (Belgio) Teatro con adolescenti psichiatrici | Dr. Marneo Serenelli (Ancona) Valutazione di modelli di collaborazione | Dr. med. Dirk Dammann (Wangen) Studenti - Scuola - (tossico)dipendenze | Wolfgang Oelsner (SoR, Cologne) Insegnare in ospedale vuol dire insegnare in situazioni estreme | |
| 16:45 - 17:30 | Tanja Becan (Slovenia) Genitori come partners | Mojca Topic (Slovenia) Sinja Jancar (Slovenia) Re-Integrazione nella scuola di appartenenza | |||||||||||
| Venerdì 05.11.2010 | |||||||||||||
| Uhrzeit | Heckscher-Klinikum | Klinikum Schwabing | |||||||||||
| HR1 | HR2 | HR3 | HR4 | HR5 | HR6 | SR1 | SR2 | SR3 | SR4 | SR5 | SR6 | ||
| 14:00 - 14:45 | Birgit Laurinck (Monaco) Angela Ettenreich-Koschinsky (Monaco) Dr. med. Ulrich Rüth (Monaco) Bambini con genitori malati di mente | Fedor Lantzsch (Stoccarda ) Edith Ramminger (Tubinga) Magia con I bambini in ospedale | Agneta Grunditz (Svezia) Lena Joelsson (Svezia) I bambini documentano la loro degenza con una camera digitale | Pia Anna Weber (Duisburg-Essen) Verena Welling (Duisburg-Essen) Progetto Soulguard | Dr. med. Rainer Huppert (Monaco) Dr. med. Martin Rieger (Monaco) Psychisch kranke Straftäter im Jugendalter | Ingrid Glauz (Monaco) Videocon- ferenza Progetto Scuola | Dr. med. Anna-Elisabeth Vogl-Voswinckel (Monaco) Dr. med. Adelina Mannhart (Monaco) Münchner Ärzte gegen Jugend- alkohol | Christoph Napp (Amburgo) Perfeziona- mento degli insegnanti – ipotesi ed esplorazione | Ulrike Kalmes (Monaco) Johannes Ramsauer (Freising) I bambini filosofano | Anna Ledgard (Gran Bretagna) Manuela Beste (Gran Bretagna) Per un migliore 2009 - collaborazione scuola-teatro | Michel Kleuters (Nijmegen) Profilo Professionale | PD Dr. med. Karl Heinz Brisch (Munich) Il bambino malato tra legami emotivi e trauma | |
| 14:45 - 15:30 | Olga Lizasoain (Spagna) Programma Child Life | Silvia Pertici (Italia) Flavia Tarquini (Monza) Collaborare attraverso la video-conferenza | Branka Znidarsic (Ljubljana) Ivana Kreft (Ljubljana) Responsa- bilizzare i bambini con malattia renale cronica | Christine Walser (Svizzera) TIMSIS Progetto informativo online | Gilles Ceintrey (Francia) Nuove tecnologie | ||||||||
| 15:30 - 16:00 | Pause | ||||||||||||
| 16:00 - 16:45 | Dr. Edith Wölfl (Monaco) Resilienza e fattori di rischio | Caleb Jones (Australia) Valore dell’educazione nei servizi di salute mentale | Dr. med. Martin Sobanski (Monaco) Talk 2 me - Migration und Sprache ... | Bernhard Ruppert (Monaco) KTC - Team Coaching colleghiale | Gudrun Diallo (Monaco) Giochi di interpre- tazione musicale nel gruppo scuola | Glenda Strong (Melbourne) Julie Green (Melbourne) Prove nella ricerca qualitativa | Grete Aulin (Svezia) Cooperazione con il metodo Marte Meo | Marie Sherlock (Gran Bretagna) Presenta- zione di un caso complesso con coinvolgi- mento del pubblico alla ricerca di nuove idee | Mona Meister (Amburgo) Jörg Th. Winter (Amburgo) Soluzioni intermedie 2 – day hospital e psicosomatica | Edith Ramminger (Tubinga) Projekt 'Warte- schleife' | Dr. med. Sabine Rohde (Chefarzt Klinik für Kinder- und Jugendpsychosomatik Klinikum Harlaching) MIT- approccio terapeutico multi modale integrativo per bambini e adolescenti con anoressia e bulimia | Prof. Dr. med. Jochen Ehrich (Hannover) Child-Friendly Health Care Model | |
| 16:45 - 17:30 | Dr. med. Maria Caterina Putti (Padova) Scuola e Salute . un modello di interazione | Maria Schmidt (HOPE Allemagna) Wolfgang Huber (Ludwigsburg) Percorso di apprendimento in ospedale per studenti esterni | PhD Giovannini Lorena (Italia) Progetto scuola nell’Istituto Nazionale per i Tumori | Messa ecumenica e visita guidata di una cappella Art Nouveau e votiva | Dr. med. Anna-Elisabeth Vogl-Voswinckel (Monaco) Malattie croniche nella adolescenza | ||||||||