Workshops, Foren

Aulin Grete Kooperation zwischen Lehrkräften im Krankenhaus und der Stammschule

Becan Tanja Eltern als Partner

Beste Manuela For the Best Ein Kunstprojekt zum Mitmachen

Brunnander Klas Living Karaoke- Freue dich an etwas Musik und komm in die Band! Ein Modell für die Beteiligung von Schülern im Krankenhaus am Musizieren als Orchester

Ceintrey Gilles Neue Technologien Workshop 3 (NTICE) (Aus Powerpoint erstellt, 2,9 MB)

Dekkers Berry Ziezon - Project Class Contact Videkoferenz für chronisch kranke Kinder in den Niederlande

Diallo Gudrun Musikalische Interaktionsspiele im Gruppenunterricht

Falk-Schalk Gerd Das Recht des kranken Kindes auf Bildung

Fuchsenberger Sissi Individuelle Förderung im Rahmen eines projektorientierten Unterrichts an der Schule an der Heckscher-Klinik, Abt. Rottmannshöhe (KJP)

Gerber Dörthe „Faires Raufen“ Möglichkeiten der Aggressionsbewältigung

Glauz Ingrid Die Videokonferenz an der Staatlichen Schule für Kranke München – ein Schülerprojekt

Grunditz Agneta und Joelsson Lena Kinder dokumentieren ihren Krankenhausaufenthal mit einer Digitalkamera

Häcker Werner Begleitung von trauernden Klassen

Huber Wolfgang und Schmidt Maria Lerngang Klinikum

Huber Andrea Grenzen kranker Kinder – Starke Eltern – Starke Kinder

Huppert Dr. med. Rainer Psychisch kranke Straftäter im Jugendalter

Jones Caleb Partnership with Education What Value to Rehabilitation and Mental Health Services?

Kalmes Ulrike Mit Kindern philosophieren- auch in der Klinik!

Kalmes Ulrike Besuch der Klinikschule, Schule für Kranke München Standort: Kinderklinik München Schwabing, Haunersches Kinderspital München

Kleuters Michel Der Krankenhauslehrer Bericht zum Treffen von Workshop 14

Lantzsch Fedor Zaubern macht Sinn Zaubertricks im Unterricht mit kranken Kindern und Jugendlichen

Lehnerer Dr.med. Sibylle und Werner-Frommelt Annette, Wagner Rita Mobiler sonderpädagogischer Dienst und die Ambulanzklasse Ein Modell mit Zukunft für die Kinder- und Jugendpsychiatrie und Sonderpädagogik

Lizasoain Olga Child Life Programm Zusammenfügen der schulischen, gesundheitlichen und emotionalen Bedürfnisse

Meister Mona und Voigt Elisabeth Zwischenlösungen - Hausunterricht bis Schulabschluss Gemischter Schulbesuch

Napp Christoph Fortbildung für Klinik- und Hauslehrer/innen

Noterdaeme PD Dr. med. Michele To Be or not to Be Das Rätsel "Autismus"

Ramminger Edith Projektbeschreibung „Warteschleife“

Rieger Dr. med. Martin Kriminalität und Gewaltdelinquenz im Jugendalter

Ruppert Bernhard Kollegiales Team Coaching – KTC

Rüth Dr. med. Ulrich und Laurinck Birgit, Ettenreich-Koschinsky Angela Umgang mit Kindern psychisch kranker Eltern

Sanamyan Liana Cooperation between Hospital/Special Educators and Home School Teachers

Seidel Dr. phil. Christa Leitlinien zur Interpretation der Kinderzeichnung Die Anwendung von Kinderzeichnungen in Diagnostik, Beratung, Förderung unt Therapie

Serenelli Dr. Marneo "Schule als Freund" - Ein Tele-Teaching-Projekt (Aus Powerpoint erstellt, 430 kb)

Sherlock Marie Bewältigung schwieriger Erkrankungen und Unterrricht

Sobanski Dr. med. Martin Migration und Sprache - Sprache als Instrument der Integration Was tun bei Sprachstörungen ?

Tarquini Flavia und Passoni Angela, Pertici Silvia Projekt Krankenhaus-Schule, Stammschule Zusammenarbeit zwischen der Klinikschule Monza und den örtlichen Schulen

Teichert- von Lüttichau PD Dr. med. Irene und Dr. Keutzer Barbara, Winkler Beate Schulische Reintegration onkologisch erkrankter Kinder Heimatschulbesuche mit Ärztin

Walser Christine Bericht zum TIMSIS Workshop 19 Die Sonderseite für Lehrkräfte braucht Lehrkräfte.

Walser Christine “Angriff oder Flucht” im Spital Spital(Krankheitsbedingter) Stress und seine Auswirkungen aufs Lernen

Weber Pia Anna und Steins Gisela, Welling Verena Die Nachsorge von schulabstinenten Kindern und Jugendlichen: Die Relevanz einer sozialpsychologischen Perspektive

Webster Tracey Körper imd Seele bewahren Gesundheit und Bildung in der Zusammenarbeit

Wittmann Dr. Helmut E-Junkie Kinder- und Jugendschutz im Internet

Wolf Dr. med. Sebastian Zur Beratung und Begleitung von suizidalen Kindern, Jugendlichen und ihren Eltern

Wölfl Dr. Edith Resilienz – Kinder widerstandsfähig machen

Workshops, Foren

Kooperation zwischen Lehrkräften im Krankenhaus und der Stammschule

Eltern als Partner

For the Best

Ein Kunstprojekt zum Mitmachen

Living Karaoke- Freue dich an etwas Musik und komm in die Band!

Ein Modell für die Beteiligung von Schülern im Krankenhaus am Musizieren als Orchester

Neue Technologien

Workshop 3 (NTICE)

Ziezon - Project Class Contact

Videkoferenz für chronisch kranke Kinder in den Niederlande

Musikalische Interaktionsspiele im Gruppenunterricht

Das Recht des kranken Kindes auf Bildung

Individuelle Förderung im Rahmen eines projektorientierten Unterrichts an der Schule an der Heckscher-Klinik, Abt. Rottmannshöhe (KJP)

„Faires Raufen“

Möglichkeiten der Aggressionsbewältigung

Die Videokonferenz an der Staatlichen Schule für Kranke München – ein Schülerprojekt

Kinder dokumentieren ihren Krankenhausaufenthal mit einer Digitalkamera

Begleitung von trauernden Klassen

Lerngang Klinikum

Grenzen kranker Kinder – Starke Eltern – Starke Kinder

Psychisch kranke Straftäter im Jugendalter

Partnership with Education

What Value to Rehabilitation and Mental Health Services?

Mit Kindern philosophieren- auch in der Klinik!

Besuch der Klinikschule, Schule für Kranke München

Standort: Kinderklinik München Schwabing, Haunersches Kinderspital München

Der Krankenhauslehrer

Bericht zum Treffen von Workshop 14

Zaubern macht Sinn

Zaubertricks im Unterricht mit kranken Kindern und Jugendlichen

Mobiler sonderpädagogischer Dienst und die Ambulanzklasse

Ein Modell mit Zukunft für die Kinder- und Jugendpsychiatrie und Sonderpädagogik

Child Life Programm

Zusammenfügen der schulischen, gesundheitlichen und emotionalen Bedürfnisse

Zwischenlösungen - Hausunterricht bis Schulabschluss

Gemischter Schulbesuch

Fortbildung für Klinik- und Hauslehrer/innen

To Be or not to Be

Das Rätsel "Autismus"

Projektbeschreibung „Warteschleife“

Kriminalität und Gewaltdelinquenz im Jugendalter

Kollegiales Team Coaching – KTC

Umgang mit Kindern psychisch kranker Eltern

Cooperation between Hospital/Special Educators and Home School Teachers

Leitlinien zur Interpretation der Kinderzeichnung

Die Anwendung von Kinderzeichnungen in Diagnostik, Beratung, Förderung unt Therapie

"Schule als Freund" - Ein Tele-Teaching-Projekt

Bewältigung schwieriger Erkrankungen und Unterrricht

Migration und Sprache - Sprache als Instrument der Integration

Was tun bei Sprachstörungen ?

Projekt Krankenhaus-Schule, Stammschule

Zusammenarbeit zwischen der Klinikschule Monza und den örtlichen Schulen

Schulische Reintegration onkologisch erkrankter Kinder

Heimatschulbesuche mit Ärztin

Bericht zum TIMSIS Workshop 19

Die Sonderseite für Lehrkräfte braucht Lehrkräfte.

“Angriff oder Flucht” im Spital

Spital(Krankheitsbedingter) Stress und seine Auswirkungen aufs Lernen

Die Nachsorge von schulabstinenten Kindern und Jugendlichen:

Die Relevanz einer sozialpsychologischen Perspektive

Körper imd Seele bewahren

Gesundheit und Bildung in der Zusammenarbeit

E-Junkie

Kinder- und Jugendschutz im Internet

Zur Beratung und Begleitung von suizidalen Kindern, Jugendlichen und ihren Eltern

Resilienz – Kinder widerstandsfähig machen